Project

Wat was het leuk om nog wat kermis te vieren in onze klas.

We kregen maar geen genoeg van het eendjes vissen en het grijpen van de knuffels.

We hebben zelf ook een eendjesspel gemaakt, zo kunnen we thuis ook nog eendjes vangen.

Om dit spel te maken, mochten we grote kaasdozen schilderen. Amai, …. Die hadden nogal een geurtje.

Sommige kleuters en ook de juf vonden dit geen aangenaam geurtje.

Dit bracht ons op het idee om een volgend project uit te werken….

Vrijdag is ons eerste forum, en is het ook de verjaardag van Isaï, hij viert zijn derde verjaardag.

Volgende week

We gaan werken rond het project zintuigen:

Ruiken, proeven, voelen, zien, horen……

Belangrijke data

Dinsdag 18 november is het oudercontact.

• Elke dag enkele minuutjes de klanken flitsen, en lezen in leesboekje 3 en 4. We leerden deze week de o van vos en de eu van neus.  
• Schrijfblaadje 6 klaar tegen vrijdag. Werk verzorgd met een fijn en hard potlood. Let je op de correcte pengreep en een juiste zithouding.
• Rekenen: We leerden deze week aftrekken tot 5. Volgende week doen we hier mee verder en oefenen we het optellen en aftrekken dooreen. We oefenen het splitsen tot 5 verder zonder materiaal. Oefen dit ook verder thuis (flitskaartjes). Vanaf nu elke week een flitstoetsje.

• Blijf oefenen voor de flitstoetsjes en de rekenbrevetjes. Je kan dit opvolgen achteraan in de WP map. Blijf heel veel hardop lezen thuis, in boekjes van hun leesniveau.
• Donderdag dictee van WP 8. Zorg ervoor dat alle foutjes uit de vorige WP’s eerst verbeterd zijn (kijk vooraan op het overzichtsblad). 
  Belangrijk: Wie vóór donderdag het WP maakt en verbetert: graag de map in de loop van de week tonen. Dan kan ik al verbeteren en er eventuele foutjes uit halen. 
• Rekenen: Deze week maakten we een test over getallenkennis tot 100. Volgende week werken we dit af.
• Bingeltaakjes opvolgen

Cindy en Marijke – 2de leefgroep 

• Elke dag enkele minuutjes de klanken flitsen, en lezen in leesboekje 3 en 4. We leerden deze week de o van vos en de eu van neus.  
• Schrijfblaadje 6 klaar tegen vrijdag. Werk verzorgd met een fijn en hard potlood. Let je op de correcte pengreep en een juiste zithouding.
• Rekenen: We leerden deze week aftrekken tot 5. Volgende week doen we hier mee verder en oefenen we het optellen en aftrekken dooreen. We oefenen het splitsen tot 5 verder zonder materiaal. Oefen dit ook verder thuis (flitskaartjes). Vanaf nu elke week een flitstoetsje.

• Blijf oefenen voor de flitstoetsjes en de rekenbrevetjes. Je kan dit opvolgen achteraan in de WP map.Blijf heel veel hardop lezen thuis, in boekjes van hun leesniveau.
• Donderdag dictee van WP 8. Zorg ervoor dat alle foutjes uit de vorige WP’s eerst verbeterd zijn (kijk vooraan op het overzichtsblad). 
  Belangrijk: Wie vóór donderdag het WP maakt en verbetert: graag de map in de loop van de week tonen. Dan kan ik al verbeteren en er eventuele foutjes uit halen. 
• Rekenen: Deze week maakten we een test over getallenkennis tot 100. Volgende week werken we dit af.
• Bingeltaakjes opvolgen

Lize en Benny – 3e leefgroep 

Onze eerst blok van het schooljaar zit er bijna op.
Volgende week is het herhalingsweek, we hernemen wat we het voorbije blok geleerd hebben.
De kinderen krijgen dan ook de toetsenplanning mee naar huis en die wordt ook doorgemaild.
Ook zullen we op maandag alles van fiches van taal en rekenen bundelen. Deze krijgen ze dan ook mee naar huis om te oefenen.
Verdere info hierrond zullen we nog doormailen via Smartschool. 

Foto’s van ‘Alles met de bal’ kan je terugvinden op Smartschool. 

Nieuws voor volgende week:

• Op maandag gaan we opnieuw zwemmen.
• Op donderdag is er geen dictee. We herhalen de gegeven woordpakketten. 

• Op maandag gaan we opnieuw zwemmen.
• Op donderdag is het dictee van WP 7. 

• Maandag zwemmen
• We starten met de herhalingsweek. Dat houdt in dat we de moeilijke lessen nog eens overlopen, herbekijken en opnieuw uitleggen indien nodig. Als er ouders zijn die thuis problemen of moeilijkheden merken rond een bepaald onderwerp, laat het zeker weten via smartschool, dan kan ik daar specifiek op inspelen.
• Het volgende project werd beslist! We spitsen ons toe op Japan(s eten). Tips, ervaringsdeskundigen, toko-specialisten of sushi aanbieders, wees welgekomen!